Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Навчальний проєкт «Наш дім – СОНЯЧНА СИСТЕМА»

Дата: 14 грудня 2021 о 11:15
105 переглядів

Наш адреса – не дім і не вулиця, наша адреса… А яка у нас адреса? Це ж просто: Чумацький Шлях, Сонячна система, Земля; а далі: країна, місто, село, вулиця, дім, квартира. Цікавим виявилось наступне просте запитання: як представити наш дім у великому просторі Сонячної системи?

     Опис проблеми. Ніколи ще ніхто не бачив всю Сонячну систему. Вчені розрахували її вигляд за видимим рухом планет із Землі. Як ми можемо уявити та зобразити всю Сонячну систему?

      Учні 5- Б класу на уроці природознавства проявили свою креативність. Під час представлення навчального проєкту ми побачили нашу планету у вигляді макету, на аплікації з картону, пластиліну, на малюнку, у створеній міні – книзі , послухали цікаві розповіді про планети Сонячної системи.

     Проєктна форма роботи подобається учням, оскільки вони самостійно створюють план виконання проєктного завдання; вирішують, де і як шукати інформацію, обирають форму представлення результатів дослідження. Таким чином метод проєктів стимулює цікавість учнів, показує їх індивідуальність, посилює дух здорової конкуренції в класі та допомагає набути досвіду публічних виступів та самостійної наукової роботи.

    Дякую вам діти за цікаві роботи і представлення.

Світлана Сорочук

вчитель географії та прриродознавства
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.